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Rivista di Scienze dell'Educazione


Fascicolo n. 1/2002torna su


MAJORANO Sabastino, I nuovi orizzonti della responsabilità e i consigli evangelici, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 108-116.


VALICENTI Giustina, Scelta e fedeltà per dare vita, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 117-120.


CRISTAINO Anna Rita, Paura di scegliere?, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 120-121.


FELICI Silvia, Scegliere per la vita, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 121-123.


GALLO Adria e Pietro, Scelta e fedeltà nella vocazione sponsale, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 123-131.


SANGMA Bernadette, La scommessa della vita: umanizzare il mondo, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 131-134.


S.E. BUONCRISTIANI Antonio, Conclusioni del Seminario, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 135-139.


PAPISCA Antonio, Globalizzazione, valori universali, diritti umani, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 14-27.
Abstract


TRICARICO Maria Franca, Tra le pieghe di Solaris. Alcune riflessioni sulla dimensione religiosa del film di Andrei Tarkovskij, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 140-148.
Abstract


MATTEI Gianpaolo, "Se la parola non ha convertito, sarà il sangue a convertire", in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 149-163.


FARINA Marcella, Le sfide della globalizzazione all’umanesimo cristiano, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 28-49.
Abstract


MARCHI Maria, Quarant’anni della Rivista di Scienze dell’Educazione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 4-5.


NICOLETTI María Andrea, Educar a la mujer en la Patagonia: las Hijas de María Auxiliadora y las imágenes femeninas (1880-1934), in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 50-77.
Abstract


Non c’è pace senza giustizia, non c’è giustizia senza perdono; Messaggio di Sua Santità Giovanni Paolo II per la Giornata Mondiale della Pace, 1° gennaio 2002, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 6-13.


FARINA Marcella, Presentazione del Seminario: "Vita consacrata e matrimonio per un progetto di vita", in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 78-81.
Abstract


COLOMBO Giovanni, L’opzione fondamentale nell’esperienza vocazionale della verginità e del matrimonio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 82-90.


BARTOLINI Elena, Il Dio dell’Alleanza, radice di santità nella verginità consacrata e nel matrimonio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 40(2002)1, p. 91-107.

Presentazionetorna su

La Rivista di Scienze dell’Educazione, fondata nel 1963 con il titolo Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose, successivamente mutato in Rivista di Scienze dell’Educazione (1973), è organo ufficiale della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma, per la diffusione di lavori di carattere scientifico a livello internazionale e di esperienze innovative relative all'educazione in diversi campi della sua attuazione.
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.

La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.

I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.

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