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Rivista di Scienze dell'Educazione


Fascicolo n. 1/2020torna su


MANISCALCO Maria Luisa, La socialità del denaro nell’era digitale, The sociality of money in the digital age in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 11-25.
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PEYRON Luca, Chiesa, università, territorio. Alleanze educative e questioni di senso, Church, university, and territory. Educational alliances and questions of meaning in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 110-122.
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RINALDI Emanuela, Come si diventa ricchi? Aspetti della socializzazione finanziaria dei bambini in Italia oggi, How does one become rich? Aspects of the financial socialization of children in Italy today in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 26-40.
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NICEFORO Orazio Francesco, Quando educare conviene: il costo del fallimento educativo. Riflessioni in margine al Dossier "La scuola colabrodo", When education is advantageous: the cost of educational failure. Reflections from the margin at the “colabrodo school” in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 41-52.
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FARINA Marcella, Poveri e ricchi nel reciproco empowerment, Rich and poor in reciprocal empowerment in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 53-69.
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SPIGA Maria Teresa, Introduzione al Dossier «Giovani denaro educazione», Introduction to the Dossier «Youth money and education» in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 6-10.


BOGGIO ROBUTI Giovanna - PANNA Valentina - LAZZARONI Igor, L’educazione finanziaria, un valore individuale e collettivo, Financial education, an individual and collective value in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 70-77.
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FARINA Michele, I giovani e la sfida per il benessere, Young people and the challenge for well-being in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 78-84.
Abstract


FAZIO Antonio, Riflessioni sulla popolazione, sull’economia e sull’occupazione, Reflections on population, economy and employment in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 85-92.
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FARINA Marcella, “Esserci” nell’educazione al femminile sulla scia di don Bosco, “Being there” in women’s education in the wake of don Bosco in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)1, p. 94-108.
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Presentazionetorna su

La Rivista di Scienze dell’Educazione, fondata nel 1963 con il titolo Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose, successivamente mutato in Rivista di Scienze dell’Educazione (1973), è organo ufficiale della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma, per la diffusione di lavori di carattere scientifico a livello internazionale e di esperienze innovative relative all'educazione in diversi campi della sua attuazione.
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.

La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.

I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.

Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione

Norme per i collaboratori

Direzione e Redazionetorna su

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Piera RUFFINATTO
Maria Antonia CHINELLO
Marcella FARINA
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Rosangela SIBOLDI
Maria SPÓLNIK

Comitato Scientifico

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Giorgio CHIOSSO (Italia)
Jennifer NEDELSKY (Canada)
Marian NOWAK (Poland)
Juan Carlos TORRE (Spagna)
Britt-Mari BARTH (France)
Michele PELLEREY (Italia)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)

Comitato di Redazione

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Cettina CACCIATO INSILLA
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Hiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
Pina DEL CORE
Albertine ILUNGA NKULU
Marcella FARINA
Karla Marlene FIGUEROA EGUIGUREMS
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Rachele LANFRANCHI
Grazia LOPARCO
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Enrica OTTONE
Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
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Direttore responsabile

Maria Antonia CHINELLO

Coordinatore scientifico

Marcella FARINA

Segretaria di Redazione

Rachele LANFRANCHI

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Redazione «Rivista di Scienze dell'Educazione»
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00166 Roma
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