Rivista di Scienze dell'Educazione
Pubblicazione quadrimestrale edita dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione «Auxilium»
Rivista di Scienze dell'Educazione
Fascicolo n. 2/1997torna su
DEL CORE Pina, La formazione nella vita consacrata. Alcune annotazioni in margine all’Esortazione Apostolica Vita Consacrata, in Rivista di Scienze dell'Educazione 35(1997)2, p. 169-200.
Abstract
FARINA Marcella, Nell’esultanza dell’Eucaristia e di Maria per una mistica apostolico-educativa al femminile, in Rivista di Scienze dell'Educazione 35(1997)2, p. 201-241.
Abstract
KO Ha Fong Maria, Un approccio asiatico alla lettura della Bibbia, in Rivista di Scienze dell'Educazione 35(1997)2, p. 243-267.
Abstract
DONI Teresa, Giovani e Chiesa: quale legame? Immagini di Chiesa e attese dei giovani, in Rivista di Scienze dell'Educazione 35(1997)2, p. 269-275.
LANFRANCHI Rachele, Rosmini e Don Bosco: istanze pedagogico-educative di un rapporto, in Rivista di Scienze dell'Educazione 35(1997)2, p. 277-293.
ROSANNA Enrica, Verso una "sociologia della vita religiosa", in Rivista di Scienze dell'Educazione 35(1997)2, p. 295-302.
Presentazionetorna su
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.
La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.
I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.
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L'educazione dell'uomo è un risveglio umano
Jacques Maritain