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Rivista di Scienze dell'Educazione


Fascicolo n. 1/2005torna su


SPÓLNIK Maria, Persona e umanesimo relazionale: eredità e sfide di Emmanuel Mounier nel centenario della nascita (1905-2005), in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 105-109.
Abstract


GANNON Marie, La beata Laura Vicuña in rete internet, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 110-118.
Abstract


Celebrazioni commemorativa: "Da cinquant’anni sulle frontiere dell’educazione", in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 14-20.


MARCHISANO Francesco, Una Pontificia Facoltà di Scienze dell’educazione al femminile: regione e significato della sua costituzione nella Chiesa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 21-25.


COLOMBO Antonia, L’Auxilium nell’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice: una Facoltà di Scienze dell’educazione a servizio della Chiesa e del mondo, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 26-32.


VILLANUEVA Pascual Ch´vez, L’Auxilium tra le Istituzioni universitarie salesiane. Identità e missione dell’ Istituzione universitaria salesiana al servizio dell’educazione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 33-37.


PELLEREY Michele, La Facoltà di Scienze dell’educazione oggi: problemi e prospettive nel quadro europeo e mondiale, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 38-47.


VENTURELLI Francesca, Verso una filosofia della generazione e dell’infanzia. Note per un’ontologia della persona in Ferdinand Ulrich, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 50-61.
Abstract


«Non lasciarti vincere dal male ma vinci con il bene il male». Messaggio di Sua Santità Giovanni Paolo II per la giornata mondiale della Pace, 1° gennaio 2005, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 6-12.


MANELLO Maria Piera - MARCHI Maria, Un convegno internazionale sull’educazione mariana, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 62-71.
Abstract


TRIGILA Maria, Elementi di comunicazione educativa emergenti dall’esperienza di don Bosco, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 72-80.
Abstract


MARTIRANI Giuliana, L’olio delle vergini, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 81-89.
Abstract


DEL CORE Pina, La Logoterapia a cento anni dalla nascita di Viktor E. Frankl (26 marzo 1905/2005), in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 90-98.
Abstract


LOPARCO Grazia, Ebrei e Istituti religiosi: documenti e testimonianze, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 99-104.
Abstract

Presentazionetorna su

La Rivista di Scienze dell’Educazione, fondata nel 1963 con il titolo Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose, successivamente mutato in Rivista di Scienze dell’Educazione (1973), è organo ufficiale della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma, per la diffusione di lavori di carattere scientifico a livello internazionale e di esperienze innovative relative all'educazione in diversi campi della sua attuazione.
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.

La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.

I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.

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Michele PELLEREY (Italia)
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Maria Antonia CHINELLO
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Albertine ILUNGA NKULU
Marcella FARINA
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Direttore responsabile

Maria Antonia CHINELLO

Coordinatore scientifico

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Segretaria di Redazione

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