Rivista di Scienze dell'Educazione
Pubblicazione quadrimestrale edita dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione «Auxilium»
Rivista di Scienze dell'Educazione
Fascicolo n. 1/2003torna su
LECEA SÁINZ Jesús María, Vivere la cittadinanza evangelica come donne consacrate nell’oggi del terzo millennio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 108-117.
PETRELLA Ricardo, Vivere la cittadinanza oggi, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 118-125.
CIRIANNI Mariarosa, L’istituzione della Corte penale internazionale. Tra passi in avanti e passi indietro per i diritti dell’uomo, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 128-133.
Abstract
COSTA Silvia, I diritti dei bambini e degli adolescenti nel sistema dei media, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 134-141.
Abstract
PRENNA Lino, La pace, possibile e doverosa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 14-19.
Abstract
Codice di autoregolamentazione TV e minori, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 142-149.
TRICARICO Maria Franca, La TV e il "Codice salva-minori". Considerazioni in margine al Codice di autoregolamentazione TV e minori, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 150-154.
Abstract
GANNON Marie, Indicazioni per un discorso sull’infanzia e i suoi diritti: la rete Internet, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 155-165.
Abstract
OTTONE Enrica, Educare alla cittadinanza nel contesto globale. La proposta dell’OXFAM inglese, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 166-173.
Abstract
SÉÏDE Martha, Verso una pedagogia di comunione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 176-184.
Abstract
DOSIO Maria, Il Rosario: una significativa opportunità per la catechesi, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 185-196.
Abstract
CANONICO Maria Francesca, La fondazione dei diritti umani nella filosofia di Jacques Maritain, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 24-35.
Abstract
DAL COVOLO Enrico, La "paradossale cittadinanza" dei cristiani nel mondo. Per una lettura di A Diogneto 5, 1-6, 1, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 36-43.
Abstract
MANELLO Maria Piera - OHOLEGUY María Inés, Ispirarsi al "Padre nostro" per formare il cristiano alla "doppia cittadinanza", in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 44-55.
Abstract
CHANG Hiang-Chu Ausilia, La globalizzazione in discussione. Prospettiva educativa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 56-68.
Abstract
«Pacem in terris»: Un impegno permanente. Messaggio di Sua Santità Giovanni Paolo II per la Giornata mondiale della Pace, 1° gennaio 2003, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 6.
LANFRANCHI Rachele (a cura), Nella rinnovata Alleanza l’impegno di una cittadinanza attiva, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 70-73.
MENAMPARAMPIL Thomas, Sempre allievi della cultura se si vuole costruire e mediare la pace, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 74-90.
ATTIAS Monica, Vivere la cittadinanza evangelica oggi, a servizio dei poveri, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 91-97.
SAMPAIO Neiva, Vivere la cittadinanza evangelica oggi, in dialogo con le culture e con le religioni, in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)1, p. 98-107.
Presentazionetorna su
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.
La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.
I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.
Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione
Norme per i collaboratori
Direzione e Redazionetorna su
Comitato di Direzione
Piera RUFFINATTOMaria Antonia CHINELLO
Maria SPÓLNIK
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Maria Teresa SPIGA
Comitato Scientifico
Joaquim AZEVEDO (Portugal)Giorgio CHIOSSO (Italia)
Carlo Maria FEDELI (Italia)
Jennifer NEDELSKY (Canada)
Marian NOWAK (Poland)
Juan Carlos TORRE (Spagna)
Britt-Mari BARTH (France)
Michele PELLEREY (Italia)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)
Comitato di Redazione
Eliane ANSCHAU PETRIHiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
Pina DEL CORE
Marcella FARINA
Albertine ILUNGA NKULU
Marie-Judith JEAN-BAPTISTE
Josmy Jose
Rachele LANFRANCHI
Grazia LOPARCO
Magna Mayela MARTINEZ JIMENEZ
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Lucy Muthoni NDERI
Thi Quyên NGUYÊN
Enrica OTTONE
Anna PERON
Linda POCHER
Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
Milena STEVANI
Direttore responsabile
Maria Antonia CHINELLOCoordinatore scientifico
Maria SPÓLNIKSegretaria di Redazione
Rachele LANFRANCHIContattitorna su
L'educazione dell'uomo è un risveglio umano
Jacques Maritain