Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,

Sai quali sono le pagine più ricercate nel nostro sito?

ENGITA
Home Rivista > Fascicolo n. 3/2021

Rivista di Scienze dell'Educazione


Fascicolo n. 3/2021torna su


ALESSANDRINI Giuditta - DE BLASIS Maria Caterina, Valorizzare le donne: diritti ed opportunità per un futuro migliore. Dalle strategie europee al sostegno alla genitorialità, Valuing women: rights and opportunities for a better future. From european strategies to supporting parenting in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 339-356.
Abstract Download


ARSENA Angela, Costruire la cittadinanza contemporanea: per una convergenza tra polis globale, cristiana e digitale, Constructing contemporary citizenship for convergence of the global christian and digital polis in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 357-369.
Abstract


DEL CORE Pina, Vivere la speranza nella difficoltà e nella prova. Aspetti psicologici e istanze educative, Living in hope through difficulties and trials: psychological aspects and educational necessities in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 370-389.
Abstract Download


IACOVIELLO Gildo - SCENDONI Manuela - STRAFFI Elisabetta, Modello e pratiche di un percorso di orientamento nella scuola basato su un approccio umanistico integrato, A model and practices for a school orientation course based on an integrated humanistic approach in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 390-405.
Abstract


ILUNGA NKULU Albertine, Le critère de la primauté de la grâce et de la beauté dans le Directoire pour la Catéchèse (2020). Quelles implications pour la catéchèse et les catéchistes?, The criterion of the primacy of grace and beauty in the Directory for Catechesis: what are the implications for catechesis and catechists? in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 406-423.
Abstract Download


NDERI Lucy Muthoni, Stress genitoriale e aumento del rischio di maltrattamento dei minori nel contesto della pandemia Covid-19, Parenting stress and heightened risk of child maltreatment in the context of the Covid-19 global pandemic in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 424-440.
Abstract


POCHER Linda, Maria educatrice di Gesù. Elementi per uno studio interdisciplinare, Mary, Jesus’s educator: elements for a interdisciplinary study in Rivista di Scienze dell'Educazione 59(2021)3, p. 441-455.
Abstract

Presentazionetorna su

La Rivista di Scienze dell’Educazione, fondata nel 1963 con il titolo Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose, successivamente mutato in Rivista di Scienze dell’Educazione (1973), è organo ufficiale della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» di Roma, per la diffusione di lavori di carattere scientifico a livello internazionale e di esperienze innovative relative all'educazione in diversi campi della sua attuazione.
La Rivista, a scadenza quadrimestrale, ha lo scopo di partecipare al dialogo culturale nell’ambito delle scienze umane e scienze dell'educazione coltivate nella Facoltà. Per contribuire all’elaborazione di un nuovo umanesimo in una prospettiva educativa integrale, con un’attenzione particolare all’educazione delle donne, valorizza anche l'apporto delle scienze filosofiche e teologiche.

La struttura della Rivista, per consentire la presenza di diversi contenuti teorici, pratici ed esperienziali, si articola attualmente nelle seguenti sezioni: Dossier monotematico, la Rubrica Sistema Preventivo Oggi, Altri studi e Orientamenti bibliografici con Recensioni e segnalazioni, Libri ricevuti.

I contributi che pubblica in esclusiva - originali e inediti, di alta qualità, in italiano e in altre lingue - rispondono a criteri di rigore scientifico e sono in consonanza con la vision e la mission della Facoltà.
In via eccezionale accoglie contributi già editi, ritenuti particolarmente significativi e afferenti alle tematiche trattate nel fascicolo.
Ogni articolo inviato al Coordinatore scientifico è sottoposto al referaggio anonimo da parte di esperti, italiani e stranieri, selezionati dal medesimo, sulla base delle loro competenze e interessi di ricerca.
Per ogni altra informazione riguardo alla pubblicazione di contributi, si rimanda al Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione e alle Norme per i collaboratori.

Regolamento della Rivista di Scienze dell'Educazione

Norme per i collaboratori

Direzione e Redazionetorna su

Comitato di Direzione

Piera RUFFINATTO
Maria Antonia CHINELLO
Marcella FARINA
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Maria Teresa SPIGA

Comitato Scientifico

Joaquim AZEVEDO (Portugal)
Giorgio CHIOSSO (Italia)
Jennifer NEDELSKY (Canada)
Marian NOWAK (Poland)
Juan Carlos TORRE (Spagna)
Britt-Mari BARTH (France)
Michele PELLEREY (Italia)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)

Comitato di Redazione

Eliane ANSCHAU PETRI
Cettina CACCIATO INSILLA
Hiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
Pina DEL CORE
Marcella FARINA
Karla Marlene FIGUEROA EGUIGUREMS
Albertine ILUNGA NKULU
Marie-Judith JEAN-BAPTISTE
Ha Fong Maria KO
Grazia LOPARCO
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Lucy Muthoni NDERI
Enrica OTTONE
Anna PERON
Linda POCHER
Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
Milena STEVANI

Direttore responsabile

Maria Antonia CHINELLO

Coordinatore scientifico

Marcella FARINA

Segretaria di Redazione

Rachele LANFRANCHI

Contattitorna su

via Cremolino, 141
00166 Roma
tel 066157201 - fax 06.615.720.248
email:

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain