Rivista di Scienze dell'Educazione

FARINA Marcella, Introduzione al Dossier: Prossimità. Percorsi educativi, Introduction to the Dossier: «Educational Pathway to Neighborliness» in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 186-189.
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PAGLIACCI Donatella, Fisionomie della distanza nella relazione educativa, The configuration of distance in educational relationships in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 190-203.
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IAQUINTA Tiziana, Dolore e sofferenza. Limite e possibilità dell’esistenza umana, Pain and suffering: the limit and possibility of human existence in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 204-215.
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MARTÍNEZ JIMENEZ Magna Mayela, El arte de la pedagogía samaritana en el aula, The art of samaritan pedagogy in the classroom in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 216-230.
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ILUNGA Albertine Nkulu, Changer les fausses images de Dieu en catéchèse. Relecture d’un parcours pédagogique d’André Fossion, Change the false images of God in catechesis. Rereading of a pedagogical pathway by André Fossion in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 231-248.
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BENCIVENGA Raffaella, Donne e migrazione in tempo di Covid: la relazione con sé e con l’altro nella riformulazione della propria identità, Women and migration during Covid: one’s relationship with oneself and with the other in reformulating one’s identity in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 249-260.
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CORBO Giuseppe Maria, La malattia da coronavirus: un cammino di incertezza pieno di sguardi e mani tese, Coronavirus disease: an uncertain path full of looks and tight hands in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 261-267.
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CUCINIELLO Antonio - MAHFOUDHI Thamer, L’alterità tra le rive del Mediterraneo. Esplorare il sistema scolastico italiano e tunisino attraverso la lente dell’approccio interculturale, Otherness between the shores of the Mediterranean. Exploring the italian and tunisian school system through the lens of intercultural approach in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 270-296.
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RINALDI Emanuela E., Il denaro in famiglia: un confronto tra adolescenti italiane e spagnole, Money in the family: a comparison between italian and spanish teenagers in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 297-311.
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TEJA Angela, Suor Clotilde Morano, educatrice di ginnastica. Esercizi di ginnastica: un Manuale per l’educazione fisica (Prima parte), Sister Clotilde Morano, gymnastics educator. Gymnastics Exercises: A Manual for physical education (Part One) in Rivista di Scienze dell'Educazione 60(2022)2, p. 312-326.
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