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La traduzione visiva della "Riforma Gregoriana". Il caso degli affreschi del santuario "Madonna di Ceri"

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TRICARICO Maria Franca,
La traduzione visiva della "Riforma Gregoriana". Il caso degli affreschi del santuario "Madonna di Ceri",

in Rivista di Scienze dell'Educazione 44(2006)1, p. 117-129.

Riassunto

L’articolo presenta e interpreta alcuni affreschi medioevali del Santuario Mariano di Ceri. Essi ridicono visivamente alcuni principi delle “riforma gregoriana”. Si tratta di un documento iconografico che può essere utilizzato nella scuola nell’ambito dell’insegnamento della religione.



Summary

The article presents and interprets several medieval frescoes in the Marian sanctuary of Ceri.They articulate several of the principles of the “Gregorian reform”.This is an iconographic documentation that can be used in schools, and for teaching religion.


Résumé

L’article présente et interprète quelques fresques médiévales du Sanctuaire Marial de Ceri. Celles-ci redisent d’une façon visuelle quelques principes de la réforme grégorienne. Il s’agit d’un document iconographique qui peut être utilisé à l’école au niveau de l’enseignement de la religion.


Resumen

El artículo presenta e interpreta algunas pinturas al fresco medievales del Santuario Mariano de la ciudad de Ceri. Estas expresan de modo visual algunos principios de la “reforma gregoriana”. Se trata de documentos iconográficos que pueden ser utilizados en la escuela en el ámbito de la enseñanza de la religión.



Abstrakt

Artykuł przedstawia i interpretuje niektóre średniowieczne freski z Sanktuarium Maryjnego w Ceri. Opisują one w sposób wizualny niektóre zasady „reformy gregoriańskiej”. Chodzi więc o dokument ikonograficzny, który może być wykorzystany w szkole do nauki religii.

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain