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Internet: dalle sue origini alla sua valorizzazione in campo educativo

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CHINELLO Maria Antonia,
Internet: dalle sue origini alla sua valorizzazione in campo educativo,

in Rivista di Scienze dell'Educazione 42(2004)3, p. 444-479.

Riassunto

L’Autrice delinea la storia e lo sviluppo di Internet. Evidenzia come la Rete tende sempre di più a diventare un mezzo di comunicazione di massa e come può essere dominata dalle logiche di mercato. Si sofferma pure a considerare come le risorse di Internet possano e debbano essere adeguatamente valorizzate in campo educativo.



Summary

The Author outlines the history of the development of Internet. She highlights how the Network tends to become ever more a means of mass communication, and how it can be dominated by a market mentality. The article also considers how the resources of Internet can and must be used adequately in the educational field.


Résumé

L’Auteur présente l’histoire et le développement d’Internet. Elle met en évidence comment le Réseau tend à devenir de plus en plus un moyen de communication de masse et comment il peut être dominé par la logique du marché. Elle considère aussi que les ressources de l’Internet peuvent et doivent être adéquatement valorisées dans le champ éducatif.


Resumen

La Autora expone la historia y el desarrollo de Internet. Evidencia cómo la Red tiende siempre más a convertirse en un medio de comunicación de masas y cómo puede ser dominada por las lógicas del mercado. Se detiene también a considerar cómo los recursos de Internet puedan y deban ser evaludos de manera adecuada en el campo educativo.



Abstrakt

Autorka szkicuje historie¸ i rozwój Internetu. Podkresla, w jaki sposób Siec dazy do tego, by stac sie¸ srodkiem masowego przekazu i jak jest dominowana przez prawa rynku. Autorka skupia równiez uwage¸ na zasobach Internetu, króre moga i powinny by byc odpowiednio dowartosciowane na polu wychowawczym.

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain