Rivista di Scienze dell'Educazione
Pubblicazione quadrimestrale edita dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione «Auxilium»
Chi è Maria di Nazareth per i giovani d’oggi. Lettura dei risultati di una indagine
Articolo del fascicolo n. 3/1994torna su
Chi è Maria di Nazareth per i giovani d’oggi. Lettura dei risultati di una indagine,
in Rivista di Scienze dell'Educazione 32(1994)3, p. 307-330.
Riassunto
L'articolo presenta una ricerca sociologica vòlta a sondare il posto che Maria occupa nella vita di adolescenti e giovani che frequentato ambienti salesiani di Roma e provincia. Le aree oggetto di studio sono quelle della conoscenza di Maria e del rapporto con lei. Dai risultati emerge che, relativamente alla conoscenza, questa si presenta come piuttosto frammentaria e poco fondata su dati biblici. Il rapporto, inoltre, sembra vissuto dai giovani più come una ricerca di aiuto nel momento di bisogno che come uno scambio vitale con una persona percepita presente nella propria vita e considerata guida ed esempio da seguire. Ciononostante, la disponibilità ad approfondire alcuni aspetti caratleristici della personalità di Maria, dichiarata dagli intervistati, apre orizzonti di speranza ad una pastorale mariana correttamente impostata e condotta.
Summary
This article presents a sociological research surveying the place Mary occupies in the lives of adolescents and young people attending Salesian youth centers in Rome and its surroundings. The study focuses on the knowledge of Mary and of one's relalionship with her. In reference to knowledge, the results underline the fact that it is fragmentary and has little Biblical foundation. Regarding one's relationship with Mary, the results point out that the young people more often turn to her as a helping figure in time of need than as a vital exchange with someone who is really present in their lives, and is considered a guide and an example to follow. Notwithstanding this, the declared interest of the participants shows their willingness to participate in a deeper study of some characteristics of Mary's personality, and opens horizons of hope for the marian dimension of a well planned and functional youth ministry.
Résumé
L'article presente une recherche sociologique qui vise à sonder la place que Marie occupe dans la vie d'adolescents et de jeunes qui fréquentent des milieux salésiens de Rome et de la province. Les domaines matière à étude sont ceux qui concernent la connaissance de Marie et le rapport avec elle. D'après les résultats, il ressort que, en ce qui concerne sa connaissance, celle-ci se présente comme plutôt fragmentaire et peu fondée sur des données bibliques.De plus, le rapport semble vécu par les plus jeunes plus comme une recherche d'aide dans un moment de besoin que comme un échange vital avec une personne perçue comme presente dans sa propre vie et considérée comme guide et exemple à suivre. Cependant, la disponibilité à appronfondir certains aspects caractéristiques de la personnalité de Marie, déclarée par les personnes inlerwiewées, ouvre dei horizons d'éspoir à une pastorale mariane correctement mise en place et conduite.
Resumen
El articolo presenta un estudio sociologico que sondez el puesto que Maria ocupa en la vida de los adolescentes y jóvenes que frecuentan ambientes salesianos de Roma y de la provincia. Los temas objeto de estudio son los del conocimiento de Maria y del raporto con ella. De los resultados emerge que, relativamente al conocimiento, este se presenta más bien fragmentario y poco fundado en datos bíblicos. El raporto parece vivido por los jóvenus más como una búsqueda de ajuda en el momento de necesidad que como un cambio vital con una persona percibida presente en la propria vida y considerada guía y ejimplo a seguir. No obstante, la disponibilidad a profundizar algunos aspectos caracteristicos de la personalidad de María, declarada por los entrevistados, abre horizontes de esperanza a una pastoral mariana correctamente impostada y conducida.
Abstrakt
L'educazione dell'uomo è un risveglio umano
Jacques Maritain