Rivista di Scienze dell'Educazione
Pubblicazione quadrimestrale edita dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione «Auxilium»
Un approccio catechetico al Crocifisso aretino di Cimabue
Articolo del fascicolo n. 2/1990torna su
Un approccio catechetico al Crocifisso aretino di Cimabue,
in Rivista di Scienze dell'Educazione 28(1990)2, p. 195-209.
Riassunto
La valorizzazione delle opere d'arte di ispirazione religiosa sembra oggi un impegno da assumere non solo nel contesto dell'insegnamento della religione, ma anche in quello della catechesi, specie se svolta con adolescenti, giovani e adulti. Allo scopo di favorire questo tipo di catechesi, che fa riferimento ai capolavori d'arte, l'autrice propone alcuni criteri metodologico-catechetici, di cui si serve per fare una lettura del crocifisso aretino di Cimabue.
Summary
Today seems to call for a commitment of real appreciation of the value of "works of art", particularly of religious inspiration, not only in the context of the teaching of Religion, but also in Catechesis, especially among adolescents, youth, and adults. In order to promote this type of Catechesis with reference the "masterpieces of art", the author proposes a methodological-catechetical criteria to use in the reading of the crucifix of Arezzo painted by Cimabue.
Résumé
Aujourd'hui la valorisation des chefs-d'oeuvre d'inspiratìon religieuse se présente intéressante à être prise en considération non seulement dans le milieu de l'enseignement de la religion, mais aussi dans celui de la catéchèse, surtout lorsqu'elle est réalisée avec des adolescents, des jeunes et des adults. Pour promuovoir une catéchèse de ce type, l'autrice propose quelques principes d'ordre méthodologique et catéchètique et, dans l'optique viseé, elle les applique à une lecture du crucifix de Arezzo peint par Cimabue.
Resumen
La valorización de las obras de arte de inspiración religiosa, se presenta hoy día como un empeño que es oportuno asumir, no sólo en e! contexto de la enseñanza religiosa, sino también en el de la catequesis, especialmente si se realiza con adolescentes, jóvenes y adultos. Con el fin de favorecer este tipo de catequesis, que se inspira a obras maestras del arte, la autora propone algunos criterios metodológico-catequéticos y a la luz de éstos, presenta, como ejemplo, la lectura del crucifijo de Arezzo, pintado por Cimabue.
Abstrakt
L'educazione dell'uomo è un risveglio umano
Jacques Maritain