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Antropologia personalista

Articolo del fascicolo n. 3/1986torna su

CANONICO Maria Francesca,
Antropologia personalista,

in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 273-302.

Riassunto

In continuità di un lavoro pubblicato nella stessa rivista il presente saggio prende in esame l'antropologia personalista con riferimento esplicito al pensiero di Jacques Maritain. Il discorso che si articola complessivamente in tre parti: la matrice, la visione dell'uomo, i risvolti pedagogici, fa una disamina per ora solo della prima. Dopo l'inquadramento storico-critico della poliedrica figura di Maritain, tratteggia il suo itinerario biografico e speculativo, pone in rilievo la sua incidenza sulla cultura del tempo e, ricorrendo abbondantemente alle opere dell'A., approfondisce la sua noetica che, sintetizzando armoniosamente l'antico e il nuovo, fa scuola ancora oggi per metodo e dottrina.



Summary

In continuity of an article published in the same review, the present essay examines the personalistic anthropology, making explicit reference to the thought of Jacques Maritain. The discourse comprehensively articulated in three parts: the matrix, the vision of man, and the pedagogical consequences, carefully scrutinizes for now only the first. After the historical-critical frame of reference of the multi-faceted figure of Maritain, it outlines his biographic and speculative itinerary, points out his impact on the culture of the time and, frequently referring to the works of the Author, deepens his noetic which harmoniously synthesizes the old and the new, still teaching today by way of his method and doctrine.


Résumé

Après un article publié dans cette même revue, cet essai examine l'anthropologie personnaliste tout en se référant explicitement à la pensée de Jacques Maritain. Le développement de ce sujet se divise en trois sections: les fondements de l'anthropologie personnaliste, la conception de l'homme, les implications pédagogiques. Pour le moment cet article présente seulement la première section. Après avoir situé la figure polyvalente de Maritain dans un contexte historico-critique, on décrit son itinéraire biographique et spéculatif, de plus on relève la répercussion de sa pensée sur la culture de son temps. Tout en faisant appel aux oeuvres de l'A. on approfondii la connaissance de sa noétique qui, synt-hétisant harmoniquement la pensée antique et les idées nouvelles, fait école même aujour-d'hui pour sa méthode et sa doctrine.


Resumen

Como continuación de un trabajo publicado en la misma revista el presente estudio exa mina la antropología personalista refiriéndose explicitamente al pensamiento de Jacques Maritain. El tema que se divide globalmente en tres partes: la matriz, la visión del hombre, las características pedagógicas, toma en consideración solo la primera parte. Después del encuadra miento histórico de la poliédrica figura de Maritain, traza su itinerario biográfico y especulativo, pone de relieve su incidencia en la cultura de su tiempo y, recorriendo frequentemente a las obras del Autor, profundiza su noética que, sintetizando armoniosamente el antiguo y el nuevo, es famosa aun en la actualidad por método y doctrina.



Abstrakt

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain