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Correlazione tra le preferenze tematiche di un gruppo di ragazze italiane e le proposte del Catechismo dei ragazzi/2: "Io ho scelto voi"

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MANELLO Maria Piera,
Correlazione tra le preferenze tematiche di un gruppo di ragazze italiane e le proposte del Catechismo dei ragazzi/2: "Io ho scelto voi",

in Rivista di Scienze dell'Educazione 21(1983)3, p. 373-429.

Riassunto

Il presente articolo tiene conto delle esigenze -fondamentali per una corretta gestione dell'insegnamento della religione (=IR) nella scuola secondaria superiore. Si sofferma in particolare sulla necessità di conoscere gli interessi degli adolescenti in ordine alla formulazione di una programmazione dell'insegnamento più rispondente alle condizioni esistenziali dei medesimi. Viene presentato quindi un piccolo sondaggio, effettuato nel maggio 1981, sugli argomenti da assumere come oggetto di riflessione nell'IR, da cui emergono le concordanze e le differenziazioni più salienti, risultanti dalle scelte di un gruppo di ragazze, formato da tre classi di prima Istituto Magistrale di scuole cattoliche, gestite dalle Figlie di Maria Ausiliatrice di Catania, Roma e Torino. Inoltre è messo in rilievo come da questo semplice sondaggio appaia evidente una felice corrispondenza tra le tematiche scelte dalle ragazze e quelle peresenti nel Catechismo dei ragazzi/2: Io ho scelto voi edito a cura della Conferenza Episcopale Italiana nel 1982 —, benché esso non sia finalizzato all'IR ma alla catechesi per gli adolescenti.



Summary

This article considers some basic requirements for the correct teaching of religion in the higher grades of the secondary school. Particular stress is laid on the need to know the interests of the adolescents in order to formulate a teaching programme which more corresponds to their existential conditions. A small opinion poll, carried out May 1981, on themes to be chosen f or consideration in the Religious Instruction programme, is presented. The most outstanding points of agreement and difference emerge, resulting from the choices made by a group of girls. The group consisted of three classes of first year students of the Istituto Magistrale (Training College) run by the Daughters of Mary Help of Christians in Catania, Roma and Torino. Furthermore from this simple sounding there is clear evidence of a happy correspondence between the themes chosen by the girls and those presented by the Catechismo dei ragazzi/2: Io ho scelto voi edited by the Italian Episcopal Conference 1982 —, although it had not Religious Instruction as its aim, but rather catechesis of the adolescents.


Résumé

Le présent travail prend en considération les exigences fondamentales pour une correcte conduite de l'enseignement de la religion (=ER) dans l'école secondaire supérieure. On souligne particulièrement la nécessité de la connaisance des intérêts des adolescents en vue de l'élaboration d'un programme d'enseignement proportionné à leurs conditions existentielles. Pour cela on présente un petit sondage, conduit au mois de mai 1981, à propos des arguments à prendre en consideration dans l’ER. De ce sondage on déduit les concordances et les différenciations plus saillantes, résultantes des choix d'un groupe de jeunes filles, appartenant à troìs classes de première 'Istituto Magistrale', école catholique, administrées par les Filles de Marie Auxiliatrice de Catania, Roma et Torino. Moyennant ce simple sondage, est mise aussi en lumière l'heureuse correspondance qui existe entre les thèmes choisis par le jeunes filles et ceux qui sont présentés du Catechismo dei ragazzi/2: Io ho scelto voi — publié par la Conference Episcopale Italienne en 1982 —, quoique celui-ci ne soit pas adressé à l’ER, mais à la catéchèse des adolescents.


Resumen

El presente articulo tiene en cuenta cuáles son las exigencias fundamentales para la realización de una gestión correcta de la enseñanza religiosa (=ER) en la escuela secundaria superior. Se detiene en particular sobre la necesidad de conocer los intereses de los adolescentes en vista de la formulación de una programación de dicha enseñanza que corresponda a las condiciones existen ciales de los mismos. Se presenta luego un pequeño sondaje, efectuado en mayo del 1981, sobre los argumentos a tratar como objeto de reflexión en la ER. En el sondaje emergen las concordancias y diferencias más salientes entre los temas elegidos por un grupo de chicas, formado por los tres primeros cursos del Instituto Magisterial de escuelas católicas, dirigidas por las Hijas de María Auxiliadora de Catania, Roma y Torino. Se hace notar además cómo de este pequeño sondaje emerge una feliz coincidencia entre los temas elegidos por las chicas y aquellos presentados en el Catechismo dei ragazzi/2: Io ho scelto voi, publicado por la Conferencia Episcopal Italiana en el 1982 —, si bien éste no sea destinado a la ER sino a la catequesis para los adolescentes.



Abstrakt

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain