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RSE (Journal of Educational Science)


Issue n. 3/2005Go top


CHANG Hiang-Chu Ausilia, Giovanni Paolo II: Amico di Dio e della umanità, maestro di ogni educatore, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 352-354.


DAL COVOLO Enrico, Giovanni Paolo II: Storia di una vocazione. Dono e mistero, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 356-361.
Abstract


FARINA Marcella, Nell’ordine dell’amore, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 362-382.
Abstract


CANONICO Maria Francesca, "Dal fenomeno al fondamento". L’istanza veritativa nell’Enciclica Fides et ratio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 383-392.
Abstract


CIRIANNI Mariarosa, La lettera di Giovanni Paolo II alle famiglie. Un invito a rileggerla, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 393-401.
Abstract


SIBOLDI Rosangela, Giovanni Paolo II e i giovani pellegrini e missionari della nuova evangelizzazione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 402-425.
Abstract


POSADA María Esther, Rilettura dei discorsi di Giovanni Paolo II all’Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice in occasione dei Capitoli Generali (1981 - 2002). Speranza sulle frontiere del mondo, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 426-435.
Abstract


MAGLIANO Maria Rosa (a cura), Giovanni Paolo II e la vita consacrata. Intervista a Enrica Rosanna, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 436-443.
Abstract


GANNON Marie, Giovanni Paolo II nella rete internet, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 444-472.
Abstract


LANFRANCHI Rachele, A 40 anni dalla promulgazione. La forza dinamica e propositiva della Dichiarazione Gravissimum educationis, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 474-496.
Abstract


LANFRANCHI Rachele (a cura), La relazione educativa tra memoria e prassi. Tavola rotonda, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 497-500.
Abstract


VIOTTO Piero, Struttura del rapporto educativo come relazione interpersonale radicata nell’ambiente in vista dei valori, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 501-509.


BODA Giovanna, Life Skills e Peer Education nel contesto europeo ed italiano, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 510-527.


FIORICA Carolina, La relazione educativa con ragazzi a rischio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 528-533.


CANONICO Maria Francesca, Emmanuel Mounier, Emmanuel Lévinas: due prospettive un solo ideale, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 536-549.
Abstract


LOPARCO Grazia, "Per le strade del mondo. Laiche e religiose tra Otto e Novecento". Risonanze di una sinergia storiografica, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 550-556.
Abstract


CIRIANNI Mariarosa, "Ora et labora". Terzo Simposio Europeo dei docenti universitari, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 557-561.
Abstract


CODRIGNANI Giancarla, Multiculturale femminile, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 562-566.
Abstract


CIRIANNI Mariarosa - GANNON Marie - MANELLO Maria Piera, Indicazioni bibliografiche sul tema «donna» - XVII (2004), in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)3, p. 567-605.

Aims and scopeGo top

The Rivista di Scienze dell’Educazione (Journal of Educational Sciences) was founded in 1963 with the title Rivista di Pedagogia e Scienze Religiose and later the title was changed to Rivista di Scienze dell’Educazione (1973). It is the mouthpiece of the Pontifical Faculty of Sciences of Education "Auxilium" in Rome, for the dissemination of scientific work at international level and of innovative experiences related to education in various fields.
The journal, with a four-monthly rhythm, aims to participate in cultural dialogue in the human and educational sciences dealt with by the Faculty.

To contribute to the elaboration of a new humanism in an integral educational perspective, with a particular attention to the education of women, the journal also values the contribution of the philosophical and theological sciences.
To allow for the presence of various theoretical, practical and experiential contents, the structure of the journal is currently divided into the following sections: Dossier on a specific theme, the Preventive System Today Section, Other studies and Bibliographic Guidelines with Reviews and Reports, Books received.

The contributions that the journal publishes exclusively - original and unpublished, of a high quality, in Italian and other languages - meet the criteria of scientific rigour and are in harmony with the vision and mission of the Faculty.
Exceptionally, the journal welcomes already published contributions, which are considered to be particularly meaningful and relating to the theme dealt with in a specific issue. Each article sent to the Scientific Coordinator is anonymously submitted to a set of referees who are experts - both Italian and foreign - selected by the same, on the basis of their skills and research interests.

For any other information regarding the publication of contributions, kindly refer to the Regulations of the Rivista di Scienze dell’Educazione and the Author Guidelines.

Regulations of the Rivista di Scienze dell’Educazione

Author Guidelines

Direction and EditingGo top

Editorial Board

Piera RUFFINATTO
Maria Antonia CHINELLO
Maria SPÓLNIK
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Maria Teresa SPIGA

Editorial Advisory Board

Joaquim AZEVEDO (Portugal)
Giorgio CHIOSSO (Italy)
Carlo Maria FEDELI (Italy)
Jennifer NEDELSKY (Canada)
Marian NOWAK (Poland)
Juan Carlos TORRE (Spain)
Britt-Mari BARTH (France)
Michele PELLEREY (Italy)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)

Editorial Team

Eliane ANSCHAU PETRI
Hiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
Pina DEL CORE
Marcella FARINA
Albertine ILUNGA NKULU
Marie-Judith JEAN-BAPTISTE
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Rachele LANFRANCHI
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Magna Mayela MARTINEZ JIMENEZ
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Lucy Muthoni NDERI
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Anna PERON
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Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
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Editor-in-Chief

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Scientific Coordinator

Maria SPÓLNIK

Editorial Secretary

Rachele LANFRANCHI

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via Cremolino, 141
00166 Roma
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The education of man is a human awakening

Jacques Maritain