Rivista di Scienze dell'Educazione
Four-Monthly Journal of the Pontifical Faculty of Educational Science «Auxilium»
RSE (Journal of Educational Science)
Issue n. 3/1986Go top
CANONICO Maria Francesca, Antropologia personalista, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 273-302.
Abstract
DOSIO Maria, Preadolescenza e progetto di vita cristiana. Laura Vicuña (1891-1904) e la sua impostazione di vita, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 303-328.
Abstract
MANELLO Maria Piera - OHOLEGUY María Inés, Accertamento di una serie di conoscenze su Cristo all’inizio della scuola secondaria superiore nel contesto di un sondaggio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 329-356.
Abstract
MARCHI Maria - MENOTTI Carla, Il «mito» del cristianesimo. Senso dell’esistenza cristiana nell’opera di Mario Pomilio, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 357-382.
Abstract
CIRIANNI Mariarosa, Una iniziativa coraggiosa dell’Associazione Italiana Genitori, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 383-384.
COLOMBO Antonia, «La donna nella Chiesa e nella società»: Uno strumento di lavoro in preparazione al Sinodo 1987, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 385-388.
FARINA Marcella, Il Cristo annunciato dalla Chiesa. Ricostruzione ed elaborazione sistematica della fede cristologica della Chiesa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 389-392.
FARINA Marcella, La teologia alla ricerca della sua identità, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 393-400.
LANFRANCHI Rachele, A proposito dell’appuntamento con Rosmini e la cultura contemporanea (Stresa, 25-29 agosto 1986), in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 401-402.
MARCHISA Ernestina, Un Convegno riuscito: «Educazione e Democrazia tra crisi e innovazione». Praia a Mare, 16-19 ottobre 1986, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 403-408.
MAZZARELLO Maria Luisa, L’insegnamento della Religione nella scuola cattolica dopo la revisione del Concordato e l’Intesa tra autorità scolastica e Conferenza Episcopale Italiana, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 409-412.
ROSANNA Enrica, «Alla scoperta dell’amicizia». Esperienza vissuta con un gruppo di preadolescenti, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 413-422.
STICKLER Gertrud, Scienza-credenza-mente, in Rivista di Scienze dell'Educazione 24(1986)3, p. 423-427.
Aims and scopeGo top
The journal, with a four-monthly rhythm, aims to participate in cultural dialogue in the human and educational sciences dealt with by the Faculty.
To contribute to the elaboration of a new humanism in an integral educational perspective, with a particular attention to the education of women, the journal also values the contribution of the philosophical and theological sciences.
To allow for the presence of various theoretical, practical and experiential contents, the structure of the journal is currently divided into the following sections: Dossier on a specific theme, the Preventive System Today Section, Other studies and Bibliographic Guidelines with Reviews and Reports, Books received.
The contributions that the journal publishes exclusively - original and unpublished, of a high quality, in Italian and other languages - meet the criteria of scientific rigour and are in harmony with the vision and mission of the Faculty.
Exceptionally, the journal welcomes already published contributions, which are considered to be particularly meaningful and relating to the theme dealt with in a specific issue. Each article sent to the Scientific Coordinator is anonymously submitted to a set of referees who are experts - both Italian and foreign - selected by the same, on the basis of their skills and research interests.
For any other information regarding the publication of contributions, kindly refer to the Regulations of the Rivista di Scienze dell’Educazione and the Author Guidelines.
Regulations of the Rivista di Scienze dell’Educazione
Author Guidelines
Direction and EditingGo top
Editorial Board
Piera RUFFINATTOMaria Antonia CHINELLO
Maria SPÓLNIK
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Maria Teresa SPIGA
Editorial Advisory Board
Joaquim AZEVEDO (Portugal)Giorgio CHIOSSO (Italy)
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Michele PELLEREY (Italy)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)
Editorial Team
Eliane ANSCHAU PETRIHiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
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Josmy Jose
Rachele LANFRANCHI
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Magna Mayela MARTINEZ JIMENEZ
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Lucy Muthoni NDERI
Thi Quyên NGUYÊN
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Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
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Editor-in-Chief
Maria Antonia CHINELLOScientific Coordinator
Maria SPÓLNIKEditorial Secretary
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The education of man is a human awakening
Jacques Maritain