Rivista di Scienze dell'Educazione
Four-Monthly Journal of the Pontifical Faculty of Educational Science «Auxilium»
The impact of the perception of self and the other on the development of the sense of moral responsibility
Article of Issue n. 1/2026Go top
L’incidenza della percezione di sé e dell’altro nello sviluppo del senso di responsabilità morale,
The impact of the perception of self and the other on the development of the sense of moral responsibility
in Rivista di Scienze dell'Educazione 64(2026)1, p. 166-188.
Summary
The article aims to describe certain cognitive processes that can influence the perception of moral responsibility. The analysis develops around two focal themes: the perception of self and the perception of the other. Some cognitive processes that form the basis of the sense of personal identity, moral conscience, and the sense of individual responsibility are outlined. Furthermore, some cognitive processes that can affect the psychological representation of the other and, more specifically, the sense of responsibility toward others are presented. Finally, some psycho-pedagogical insights are proposed, aimed at promoting (o fostering) the development of the sense of moral responsibility.
Key words
Sense of moral responsibility, perception of self, perception of the other, psychological conscience, moral conscience, moral self, cognitive biases
Resumen
El artículo se propone describir algunos procesos cognitivos que pueden incidir en la percepción del sentido de la responsabilidad moral. El análisis se desarrolla en torno a dos temas focales: la percepción de sí mismo y del otro. Se delinean algunos procesos cognitivos que constituyen la base del sentido de identidad personal, de la conciencia moral y del sentido de responsabilidad individual. Asimismo, se exponen algunos procesos cognitivos que pueden incidir en la representación psicológica del otro y, más específicamente, en el sentido de la responsabilidad hacia los demás. Por último, se proponen algunas pautas de carácter psicopedagógico orientadas a promover el desarrollo del sentido de la responsabilidad moral.
Palabras clave
Sentido de responsabilidad moral, percepción de sí mismo, percepción del otro, conciencia psicológica, conciencia moral, sí mismo moral, sesgos cognitivos
Riassunto
L’articolo intende descrivere alcuni processi cognitivi che possono incidere nella percezione del senso di responsabilità morale. L’analisi si sviluppa sui due temi focali: la percezione di sé e dell’altro. Vengono delineati alcuni processi cognitivi che sono alla base del senso di identità personale, della coscienza morale e del senso di responsabilità individuale. Vengono inoltre esposti alcuni processi cognitivi che possono incidere sulla rappresentazione psicologica dell’altro e, più specificamente, sul senso di responsabilità verso gli altri. Sono infine proposti alcuni spunti di carattere psico-pedagogico finalizzati a promuovere lo sviluppo del senso di responsabilità morale.
Parole chiave
Senso di responsabilità morale, percezione di sé, percezione dell’altro, coscienza psicologica, coscienza morale, sé morale, bias cognitivi
The education of man is a human awakening
Jacques Maritain
