Rivista di Scienze dell'Educazione
Four-Monthly Journal of the Pontifical Faculty of Educational Science «Auxilium»
RSE (Journal of Educational Science)
Issue n. 1/2005Go top
SPÓLNIK Maria, Persona e umanesimo relazionale: eredità e sfide di Emmanuel Mounier nel centenario della nascita (1905-2005), in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 105-109.
Abstract
GANNON Marie, La beata Laura Vicuña in rete internet, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 110-118.
Abstract
Celebrazioni commemorativa: "Da cinquant’anni sulle frontiere dell’educazione", in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 14-20.
MARCHISANO Francesco, Una Pontificia Facoltà di Scienze dell'educazione al femminile: ragione e significato della sua costituzione nella Chiesa, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 21-25.
COLOMBO Antonia, L'Auxilium nell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice: una Facoltà di Scienze dell'Educazione a servizio della Chiesa e del mondo, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 26-32.
VILLANUEVA Pascual Chávez, L'Auxilium tra le Istituzioni universitarie salesiane. Identità e missione dell'Istituzione universitaria salesiana al servizio dell'educazione, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 33-37.
PELLEREY Michele, La Facoltà di Scienze dell'educazione oggi: problemi e prospettive nel quadro europeo e mondiale, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 38-47.
VENTURELLI Francesca, Verso una filosofia della generazione e dell'infanzia. Note per un'ontologia della persona in Ferdinand Ulrich, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 50-61.
Abstract
«Non lasciarti vincere dal male ma vinci con il bene il male». Messaggio di Sua Santità Giovanni Paolo II per la giornata mondiale della Pace, 1° gennaio 2005, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 6-12.
MANELLO Maria Piera - MARCHI Maria, Un convegno internazionale sull'educazione mariana, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 62-71.
Abstract
TRIGILA Maria, Elementi di comunicazione educativa emergenti dall’esperienza di don Bosco, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 72-80.
Abstract
MARTIRANI Giuliana, L’olio delle vergini, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 81-89.
Abstract
DEL CORE Pina, La Logoterapia a cento anni dalla nascita di Viktor E. Frankl (26 marzo 1905/2005), in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 90-98.
Abstract
LOPARCO Grazia, Ebrei e Istituti religiosi: documenti e testimonianze, in Rivista di Scienze dell'Educazione 43(2005)1, p. 99-104.
Abstract
Aims and scopeGo top
The journal, with a four-monthly rhythm, aims to participate in cultural dialogue in the human and educational sciences dealt with by the Faculty.
To contribute to the elaboration of a new humanism in an integral educational perspective, with a particular attention to the education of women, the journal also values the contribution of the philosophical and theological sciences.
To allow for the presence of various theoretical, practical and experiential contents, the structure of the journal is currently divided into the following sections: Dossier on a specific theme, the Preventive System Today Section, Other studies and Bibliographic Guidelines with Reviews and Reports, Books received.
The contributions that the journal publishes exclusively - original and unpublished, of a high quality, in Italian and other languages - meet the criteria of scientific rigour and are in harmony with the vision and mission of the Faculty.
Exceptionally, the journal welcomes already published contributions, which are considered to be particularly meaningful and relating to the theme dealt with in a specific issue. Each article sent to the Scientific Coordinator is anonymously submitted to a set of referees who are experts - both Italian and foreign - selected by the same, on the basis of their skills and research interests.
For any other information regarding the publication of contributions, kindly refer to the Regulations of the Rivista di Scienze dell’Educazione and the Author Guidelines.
Regulations of the Rivista di Scienze dell’Educazione
Author Guidelines
Direction and EditingGo top
Editorial Board
Piera RUFFINATTOMaria Antonia CHINELLO
Maria SPÓLNIK
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Maria Teresa SPIGA
Editorial Advisory Board
Joaquim AZEVEDO (Portugal)Giorgio CHIOSSO (Italy)
Carlo Maria FEDELI (Italy)
Jennifer NEDELSKY (Canada)
Marian NOWAK (Poland)
Juan Carlos TORRE (Spain)
Britt-Mari BARTH (France)
Michele PELLEREY (Italy)
Maria POTOKOROVÁ (Slovakia)
Editorial Team
Eliane ANSCHAU PETRIHiang-Chu Ausilia CHANG
Maria Antonia CHINELLO
Sylwia CIEZKOWSKA
Pina DEL CORE
Marcella FARINA
Albertine ILUNGA NKULU
Marie-Judith JEAN-BAPTISTE
Josmy Jose
Rachele LANFRANCHI
Grazia LOPARCO
Magna Mayela MARTINEZ JIMENEZ
Elena MASSIMI
Antonella MENEGHETTI
Lucy Muthoni NDERI
Thi Quyên NGUYÊN
Enrica OTTONE
Anna PERON
Linda POCHER
Piera RUFFINATTO
Martha SÉÏDE
Rosangela SIBOLDI
Alessandra SMERILLI
Maria Teresa SPIGA
Maria SPÓLNIK
Milena STEVANI
Editor-in-Chief
Maria Antonia CHINELLOScientific Coordinator
Maria SPÓLNIKEditorial Secretary
Rachele LANFRANCHIContact usGo top
The education of man is a human awakening
Jacques Maritain